15.1 Regime de colaboração
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Atuar, conjuntamente, com base em plano estratégico que apresente diagnóstico das necessidades de formação de profissionais da Educação e da capacidade de atendimento, por parte de instituições públicas e comunitárias de Educação Superior existentes nos Estados, Distrito Federal e Municípios, e defina obrigações recíprocas entre os partícipes.



Estratégia realizada. A matéria é objeto do Plano de Ações Articuladas – PAR e do Programa Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – Parfor.


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